Blog de trabajo en el aula. El alumnado de Tercero de ESO muestra sus actividades y proyectos tanto individuales como colectivos.
miércoles, 20 de marzo de 2013
sábado, 9 de marzo de 2013
miércoles, 6 de marzo de 2013
3ESO A GG Toni Gazapo 1 y 2

Texto 1.
-papá: sería papa, no lleva acento.
-lo: sería la; de la falta que me hacía.
-pelease: falta ortográfica; pelearse
-queria: sería quería; porque es aguda acabada en vocal.
-intentra: error ortográfico; intenta
-huceo:error ortográfico; hueco.
-i: falta ortográfica; y.
-dichio:falta ortográfica; dicho.
-acostumbrase: error ortográfico; acostumbrar-se.
-cuaesta: error ortográfico; cuesta.
-cuneta:error ortográfico; cuenta.
Texto 2.
-i: error ortográfico; y.
-amirrilla:error ortográfico; amarilla.
-terrasa: error ortográfico; terraza.
-pisina: error ortográfico; piscina.
-habitacion: habitación, porque es aguda acabada en n.
-pero: peró, porque es aguda acabada en vocal.
-boy:error ortográfico; voy.
-ala:error ortográfico; a la.
-pissina: error ortográfico; piscina.
-k:error ortográfico; que.
-tienes: esta mal el significado ya que en la frase pone: y en el tercero tienes(tiene/hay) un garaje.
-garraje:error ortográfico; garaje.
GAZAPOS.
ERRORES:
Queria: Se
escribe quería, porque es tilde diacrítica.
Intentra: Está mal escrito, se escribe intentaba.
Huceo: Está mal escrito, se escribe hueco.
i: En castellano, se utiliza la y griega.
Todas: No concuerda en el número, ahí tendría que poner toda.
Dichio: Está mal escrito, se escribe dicho.
Acostumbrarse: No concuerda en la persona, tendría que poner acostumbrarme.
Cuaesta: Está mal escrito, se escribe cuesta.
Este: Se tiene que escribir esté, porque indica un lugar, y este se utiliza para indicar una cosa.
Intentra: Está mal escrito, se escribe intentaba.
Huceo: Está mal escrito, se escribe hueco.
i: En castellano, se utiliza la y griega.
Todas: No concuerda en el número, ahí tendría que poner toda.
Dichio: Está mal escrito, se escribe dicho.
Acostumbrarse: No concuerda en la persona, tendría que poner acostumbrarme.
Cuaesta: Está mal escrito, se escribe cuesta.
Este: Se tiene que escribir esté, porque indica un lugar, y este se utiliza para indicar una cosa.
ERRORES:
I: En español no se utiliza la i, se utiliza la y griega.
Amirrilla: Está mal escrito, se escribe amarilla.
Terrasa: Se escribe terraza.
Pisina: Se escribe piscina.
Bonita: No concuerda con el genero
Habitacion: Lleva tilde en la o, porque es aguda acabada en vocal, por lo tanto, queda, habitación.
Esta: Se escribe está, porque esta, se utiliza para indicar una persona o cosa.
Boy: Se escribe con v. Voy.
Ala: Se escribe, a la.
Garraje: Se escribe con una sola r. Garaje.
Terrasa: Se escribe terraza.
Pisina: Se escribe piscina.
Bonita: No concuerda con el genero
Habitacion: Lleva tilde en la o, porque es aguda acabada en vocal, por lo tanto, queda, habitación.
Esta: Se escribe está, porque esta, se utiliza para indicar una persona o cosa.
Boy: Se escribe con v. Voy.
Ala: Se escribe, a la.
Garraje: Se escribe con una sola r. Garaje.
lunes, 4 de marzo de 2013
Cuerpos del delito ortográfico
Acabo de publicar los textos que debéis comentar (también están en nuestra carpeta "Gazapos" de Dropbox).
Esta actividad se realizará en clase el miércoles día 6 de marzo en clase.
Las fuentes de consulta las tenéis en el blog (en la página RAE y Gazapos).
¡Buscad bien esos gazapos!
Hay bastantes errores (en unos más que en otros).
¡Buscad los gazapos!
He seleccionado varios textos publicados en diversos blogs de alumnos para localizar gazapos.
Bajo la etiqueta de gazapo debéis publicar vuestros trabajos.
Esta actividad se realizará en clase el miércoles día 6 de marzo en clase.
Las fuentes de consulta las tenéis en el blog (en la página RAE y Gazapos).
¡Buscad bien esos gazapos!
Hay bastantes errores (en unos más que en otros).
¡Buscad los gazapos!
He seleccionado varios textos publicados en diversos blogs de alumnos para localizar gazapos.
Bajo la etiqueta de gazapo debéis publicar vuestros trabajos.
Para ello debéis:
- Dividiros en pequeños grupos (por mesas) para trabajar.
- Recortar o capturar la pantalla
- Buscar los errores ortográficos o gazapos.
- Señalar en la fotografía los errores (a ser posible en distintos colores para distinguir cada uno). Podéis utilizar Paint.
- Etiquetar: gazapo y nombre de los alumnos.
- Publicar en el blog de Aula el trabajo realizado (que debe reflejar un comentario crítico sobre los gazapos, donde aparecerá la norma ortográfica que se ha olvidado aplicar en el texto).
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